高职思政课“EMS”实践教学模式的构建——以海南外国语职业学院为例 |
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作者姓名: | 周群林 |
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作者单位: | 海南外国语职业学院, 海南文昌 571321 |
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基金项目: | 本文为海南外国语职业学院院级课题《思想政治理论课EMS实践教学模式探究》(编号:Hwy2012-10) |
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摘 要: | 本文阐述了构建思政课“EMS”实践教学模式的大背景及小背景,介绍了“EMS”实践教学模式的内涵和特征,分析了构建“EMS”实践教学模式的意义.指出该模式适应了高职教育自身的特点,增强了思想政治教育的实效性;适应了高职学生自身的特点,提升了高职学生的综合素质;创新了高职思政课实践教学模式,提升了教师的实践教学能力.
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关 键 词: | 高职院校 思想政治理论课 “EMS”模式 实践教学 |
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