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| 高职思政课“EMS”实践教学模式的构建——以海南外国语职业学院为例 | |
| 引用本文： | 周群林.高职思政课“EMS”实践教学模式的构建——以海南外国语职业学院为例[J].新西部,2014(3):53-54. |
| 作者姓名： | 周群林 |
| 作者单位： | 海南外国语职业学院, 海南文昌 571321 |
| 基金项目： | 本文为海南外国语职业学院院级课题《思想政治理论课EMS实践教学模式探究》（编号：Hwy2012-10） |
| 摘 要： | 本文阐述了构建思政课“EMS”实践教学模式的大背景及小背景,介绍了“EMS”实践教学模式的内涵和特征,分析了构建“EMS”实践教学模式的意义.指出该模式适应了高职教育自身的特点,增强了思想政治教育的实效性;适应了高职学生自身的特点,提升了高职学生的综合素质;创新了高职思政课实践教学模式,提升了教师的实践教学能力. |
| 关 键 词： | 高职院校 思想政治理论课 “EMS”模式 实践教学 |
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