高职财经类课程“课型群”建构研究 |
| |
作者姓名: | 庞郁华 |
| |
作者单位: | 贵州商业高等专科学校 |
| |
基金项目: | 贵州商业高等专科学校2012年度校级一般研究成果,项目编号:2012XJYB07 |
| |
摘 要: | 高职财经类学校教育的核心是培养在社会经济建设中的应用型专门人才,这就需要围绕学生职业素质培养就业核心竞争力,采用新理念、新方法改革教学方法,建立合理高效的教学模式和教学方法,其中,课型群的建构是重要内容。高职财经类人才教育中一直强调培养适合经济发展需要的应用型专门人才,这当中最重要的就是对传统教育观念的变革,引导教师以人本主义学习观进行教学方法改革,这其中,课型的设计和建构显然尤为重要。课型泛指课的类型或模型,是课堂教学最具有操作性的教学结构和程序。现代教学理论认为,教学过程结构是课型分类的主要依据之一,特定的课型必然有特定的教学过程结构。应用型人才的培养必须着眼于核心能力的打造,根据人才培养目,标课型研究能够有效地提高教学水平和教学效果。
|
关 键 词: | 高职财经类 “课型群”建构 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|