开展英语第二课堂活动的必要性及其有效组织形式探究 |
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引用本文: | 杨万竹.开展英语第二课堂活动的必要性及其有效组织形式探究[J].中国证券期货,2011(4):203. |
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作者姓名: | 杨万竹 |
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作者单位: | 云南省沾益县第四中学,云南曲靖,650031 |
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摘 要: | 在国家大力提倡素质教育的今天,开展英语第二课堂对培养学生的创新精神、丰富其学习资源和培养其应用英语的实践能力有重大的意义。本文阐述了中学开展英语第二课堂活动的必要性,列举了几种第二课堂的组织形式,以供广大英语教师交流探讨。
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关 键 词: | 英语 第二课堂 组织形式 |
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