实践导向、能力本位——高职会计专业人才培养模式的重构 |
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引用本文: | 徐文杰.实践导向、能力本位——高职会计专业人才培养模式的重构[J].财会通讯,2009(9). |
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作者姓名: | 徐文杰 |
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作者单位: | 浙江工业职业技术学院; |
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摘 要: | 会计专业是一门技术性、实践性很强的专业。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,更需要丰富的实践经验和动手操作能力。而传统的会计教育往往注重学生理论知识的培养,忽视培养学生的实践能力。为了使高职会计学生就业时能尽快适应会计工作岗位,应以实践为导向、能力为本位对当前的会计专业人才培养模式进行重构。本文主要对高职会计专业的课程体系重构的理论支撑、目标设计、课程确定与开发、师资建设、实验实训室建设等多方面进行了探讨。
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关 键 词: | 实践导向 能力本位 会计专业 培养模式 |
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