| 职业规划视阈下就业指导模块化教学探究 |
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| 引用本文： | 张苒. 职业规划视阈下就业指导模块化教学探究[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2016, 33(2): 109-110 |
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| 作者姓名： | 张苒 |
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| 作者单位： | 安徽工业大学化学与化工学院,安徽马鞍山,243002 |
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| 基金项目： | 2015年度安徽工业大学大学生思想政治教育研究项目职业规划视阈下就业指导模块教学的构建 |
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| 摘 要： | 高校开设大学生职业发展与就业指导课是为了更好地实现大学生就业和职业发展。运用模块化教学思想对大学生就业指导课进行教学设计,建立"职业认知与生涯规划"、"职业素养训练与能力培养"、"就业过程指导与求职准备"、"就业政策解读与形势分析"四个模块的教学方案,帮助学生合理规划未来的发展,最终实现职业生涯的最终发展。
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| 关 键 词： | 职业规划 就业指导课 模块化 教学设计 |
Brief Analysis of the Modular Teaching of Employment Guidance from Perspective of Career Development Planning |
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