针对转换生成语法视角下的英语教学探析

理论指导实践是语法学习当中的有效途径之一。而转换生成语法模式则是通过深层结构和表层结构这两个方面的内容,有目的、有针对性的引导学生生动、活泼、自主的进行语法的学习,从而使学生能够系统、有效的掌握相应的语法知识。本文就转换生成语法的相关理论内容进行简单的总结概述,并就其在英语教学中的具体运用情况进行分析和讨论,从而使学生更好的掌握英语知识,提高英语学习的成效。