新文科背景下应用型本科物流工程专业课程体系建构研究

新文科背景下，作为多学科交叉的应用型本科院校物流工程专业，正面临着新的需求与挑战，多项国家战略的持续推进，行业融合发展的态势愈发明显，对物流工程专业人才的综合素质、知识水平、实践能力的培养都提出了新的、更高的要求。同时，物流产业转型、物流产业链人才需求变化越来越大，学生学习需求多种多样，传统的物流工程专业课程体系已不能完全适应应用型创新物流人才的要求，需要变革课程内容，改革课程结构，创新课程实施模式。梳理新文科背景下应用型本科物流工程专业课程体系的特点，对当下应用型本科物流工程专业课程体系建设进行反思，提出新文科背景下课程体系建构思路，以期为应用型本科课程建设提供借鉴。