高校政府采购项目绩效评价体系建设及应用探讨

高校政府采购是一项专业性强、社会关注度高的工作，但相应的绩效评价工作尚未得到充分重视。运用公共管理学理论，结合高校政府采购业务实际，以高校政府采购项目为研究对象，基于4E理论基础，从经济性、效率性、效益性、公平性四个方面建立绩效评价指标体系，并进行应用探究，使政府采购项目管理实现从过程管理向结果评价延伸，从而促进政府采购业务的改进和优化，提升高校财政性资金的使用效益。