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论审美活动与音乐素质培养
作者姓名:
罗相巧
作者单位:
河池学院艺术系
摘 要:
音乐能塑造完美的人格,也能创造美的世界。人们进行音乐审美活动是不断塑造完美人格的过程,是实现人生价值的过程。音乐的审美活动是以审美感知为起点,经联想想象形成审美意象,从中获得审美愉悦或以外化动作展现内心体验,并通过这种体验来激发人们创新精神和实践能力,是不断提高人的综合素质的过程。
关 键 词:
音乐素质
审美活动
创新精神
实践能力
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