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关于提高农科专业高等数学教学质量的思考
作者姓名:位刚  刘迎洲  刘景玲
作者单位:[1]西北农林科技大学理学院 [2]西北农林科技大学生命学院,陕西杨凌712100
摘    要:高等数学是农科专业的基础课程,在培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的高级农科专门人才的教育中起着重要作用。本文通过加强教师队伍建设、教材选取、分级教育、教学法、多媒体教学等,论述如何提高高等数学教学质量。

关 键 词:农科高等数学  教学质量  数学建模  数学素养
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