浅谈中学数学教学模式多元化

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，兴趣是最好的老师。故所有数学教育教学模式无论如何改革都必须遵循以学生为中心，以调动学生学习兴趣为前提，才能使学生主动快乐去学习、去思考，只有充分调动学生学习的自觉性，才能改变学生被动学习为主动学习；只有通过培养学生良好的学习习惯，才能使学生在快乐中学习，减少和避免学生厌学、惰学的不良习性。