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高职英语如何应用创造性教学
作者姓名:王帅
作者单位:辽宁职业学院商贸学院
摘    要:本文从高职英语课程改革出发,着重阐述了创造性教学对英语教学的推动作用,以及逆向思维教学法在创造性教学中的具体实施。

关 键 词:高职英语  教学  创造
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