首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

剖析数学开放题培养学生创造性思维能
作者姓名:巫洪伟
作者单位:广东省仁化县双峰寨中学
摘    要:学生的创造性思维能力的培养方法多种多样。本文就(一)不定型开放题,培养学生的发散性思维能力;(二)一题多解型开放题,培养学生思维的敏捷性、灵活性;(三)一题多变型开放题,培养学生思维的灵活性、创造性等三个方面来阐述数学开放题培养学生的创造性思维能力。

关 键 词:开放题  解题思路  创造性恩维能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号