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分类号
杂志ISSN号
建构和谐的人文环境推进素质教育的纵深发展
作者姓名:
邓欢欣
作者单位:
商都二中校长兼党总支书记
摘 要:
干一番事业,成就一番事业,必须有科学正确的指导思想。在1996年,《商都二中治校方略》中就明确提出:“学校进行环保教育和可持续发展教育”。将师生的环保教育纳入素质教育的范畴。同年,国家环保局、中宣部、国家教委颁布了《全国环保宣传教育行动纲要》,提出到2000年在全国逐步开展创建“绿色学校”的活动。无论哪个国家、民族。如何对待环保问题已成为这个国家、民族能否生存下去,发展下去的重要考验,培养学生的环保意识,学校教育义不容辞。
关 键 词:
素质教育
人文环境
纵深发展
可持续发展教育
和谐
建构
“绿色学校”
环保教育
1996年
2000年
指导思想
治校方略
行动纲要
宣传教育
国家教委
环保问题
环保意识
培养学生
学校教育
环保局
中宣部
事业
民族
成就
活动
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