高职院校教学方法改革对创新型技能人才培养的促进作用--以“角色互换教学法”为例

以高职教育人才培养目标为导向,根据课程的教学目标要求以及高职学生特点,引入“角色互换教学法”,并就此方法带来的教学效果以及学生的信息反馈进行总结分析,不仅有效促进师生交流,调动学生学习主动性,而且在增强学生的综合素质及组织管理能力、语言表达、应变思维等多方面能力效果显著,对目前高职院校创新型技能人才的培养具有重要作用。