论高校学科馆员的服务模式

随着数字时代的到来，图书馆用户的信息环境、信息需求和信息行为发生了改变。因此，我们需要用一种全新的视角来审视学科馆员的工作内容和服务模式，学科馆员应当以学科化服务为中心，成为学科建设的指南针、信息咨询的储存器和知识推广的传播机，更深入地适应用户需求和时代环境的发展需要。