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| 瓶颈与突破:大学生创新创业教育内容新探 | |
| 引用本文： | 刘艳.瓶颈与突破:大学生创新创业教育内容新探[J].市场周刊,2010(3). |
| 作者姓名： | 刘艳 |
| 作者单位： | 江苏经贸职业技术学院; |
| 基金项目： | 江苏经贸职业技术学院2009/2010年度科研基金资助项目“大学生自主创业能力培养的途径研究”(院级重点课题) |
| 摘 要： | 内容目标模糊是目前我国大学生创新创业教育的瓶颈。应把创新创业能力培养作为我国创新创业教育的内容目标,创新创业能力包括意识层面的能力和实践层面的能力两部分。意识层面的能力由强烈的驱动能力、敏锐的洞察能力、科学的分析能力和客观的自我评估能力等构成;实践层面的能力由卓越的决断能力、高效的执行能力、和谐的公关能力和流畅的应变能力等构成。创新创业教育应围绕以上几部分展开。 |
| 关 键 词： | 创新创业教育 创新精神 创业能力 |
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