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| 合作性综合阅读与作文在大学英语写作教学中的探讨 | |
| 引用本文： | 王育林,龙森祥.合作性综合阅读与作文在大学英语写作教学中的探讨[J].经济与社会发展,2006,4(9):234-236. |
| 作者姓名： | 王育林 龙森祥 |
| 作者单位： | 玉林师范学院,广西,玉林,537000;玉林师范学院,广西,玉林,537000 |
| 基金项目： | 玉林师范学院一般科研项目——《计算机辅助大学英语写作自主训练策略与实践》(项目编号:2006YGYB57) |
| 摘 要： | 培养良好的写作能力是大学英语教学的目标之一,但写作能力培养一直是比较难解决的问题。在传统的教学中,大学英语写作往往是作业的形式,写得少,教师改得精。为了验证合作学习能否对英语写作教学产生良好的效果,作者以合作性综合阅读与作文教学方法为指导,利用计算机辅助进行写作教学的探讨,发现该方法不仅能提高学生的写作水平,而且能改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质。 |
| 关 键 词： | 大学英语 计算机辅助 合作性综合阅读与作文 合作学习 写作 |
| 文章编号： | 1672-2728（2006）09-0234-03 |
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