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杂志ISSN号
高等职业教育课程改革运行机制研究
作者姓名:
李君实
作者单位:
辽宁建筑职业学院
摘 要:
课程改革能够有力推动高等职业教育跨越式发展,建立一套有效的课程改革运行机制,对学校而言,通过机制建设,将企业与学校、教师与企业深度结合;对教师而言,教师在课改过程中不断提升自己,是提升自己专业素养的有效契机。因此,在课改运行机制的引导下,学校、企业、教师及学生四方受益,使供求进入良性循环,能加快促进课程改革建设及发展。
关 键 词:
课程改革
职业教育
运行机制
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