基于工作过程的课程重塑——高职《商务礼仪》课程教学设计 |
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作者姓名: | 王文丽 |
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作者单位: | 江苏经贸职业技术学院 |
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基金项目: | 江苏经贸职业技术学院教改重点课题《基于工作过程的课程开发探讨--高职《商务礼仪》课程教学设计》 |
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摘 要: | 根据我院“两重一再”工程的要求,本文以《商务礼仪》课程为例,对基于工作过程的课程方案设计进行了探讨,针对市场营销专业的就业岗位进行工作任务分析,根据职业能力定位确定课程培养目标,提出了本课程的设糟计理念与思路,阐述了基于工作过程的课程方案的整体设计,通过创设学〉-3台情境引导学生学习,并采用突出操作技能考核的过程性考核方式。
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关 键 词: | 工作过程 就业岗位 课程方案 课程重塑 |
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