对综合职业能力观下课程体系设计的思考

综合职业能力的培养是高职院校发展的必然要求。课程是人才培养目标的重要体现。综合职业能力观下的高职院校的课程体系开发，旨在培养学生职业专门技术能力和社会适应能力、认知能力、方法能力和工作发展能力。而要实现这些培养目标，关健是耍构建以综合职业能力为本的课程体系。为此，选择好构建课程体系的指导原则就显得至关重要了。