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如何上好识字课
作者姓名:郝齐荣
作者单位:商丘市第二实验小学,河南,商丘,476000
摘    要:针对小学生天真活波、思维活跃的年龄特点,在教学实践中,我们要不断探索并运用一些识字的方法,把乐趣融入课堂,从而使学生感到识字课趣味无穷。我总结了一下方法。

关 键 词:识字课  年龄特点  教学实践  小学生  课堂
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