劳动教育融入高职院校专业课程的路径探究——以《药品经营质量管理实务》为例

本文在阐明劳动教育与专业课程融合的指导思想基础上,分析了劳动教育与《药品经营质量管理实务》课程的融合路径,以期为劳动教育与更广泛的专业课程融合提供借鉴.