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班主任工作中的"护短"艺术

作者姓名：	何爱珍

作者单位：	江苏省高邮市送桥镇中心小学

摘要：	艺术性的护短不是对学生过错行为的消极迁就,而是原谅他们的年幼和不成熟,保护他们的自尊心.是以博大、深厚的感情去"溶化对方的攻势".
关键词：	班主任工作 " 护短" 艺术
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