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《个人理财》课程教学方法的研究
引用本文:丁春丽.《个人理财》课程教学方法的研究[J].时代金融,2014(10).
作者姓名:丁春丽
作者单位:青海大学财经学院,青海西宁,810016
摘    要:个人理财课程具有综合性和实践性强的特点,以建构主义教育思想为指导的情景教学模式,强调学生对知识的主动探索,体现了知识转化为能力的过程,与《个人理财》课程的教学目的高度契合.本文依据建构主义对情景教学模式在《个人理财》教学中的具体运用方式进行了研究和分析.

关 键 词:个人理财  建构主义  情景教学
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