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作文教学的三个阶段
作者姓名:谢兴
作者单位:呼伦贝尔市大雁煤业公司八中教书
摘    要:学生作能力的提高,不是一朝一夕就能见效的,它需要一个循序渐进的过程。总结十年来教学实践,我认为作教学应分为三个阶段进行。

关 键 词:作文教学 作文能力 教学方法 情感激励 物质激励
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