现代金融案例教学模式的重构

本文分析了我国目前传统金融案例教学模式的教学价值目标、教学主体定位以及具体操作等方面存在的主要问题与不足，提出了一种更适应于现代金融教学需求的科学的现代金融案例教学模式，并对该模式的基本构成要素、设计程序方面作了较为深入的探讨。