《基础会计》情景教学特点分析与设计思考 |
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引用本文: | 肖胜平.《基础会计》情景教学特点分析与设计思考[J].中国外资,2012(11):137. |
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作者姓名: | 肖胜平 |
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作者单位: | 黄冈科技职业学院 |
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摘 要: | 在高职会计专业教学实践中通过借助情景教学法,可实现寓教于乐的效果,同时可有效提高学生学习兴趣,为有效提高教学质量做好铺垫工作。本文结合实际,在分析《基础会计》情境教学特点的基础上,对《基础会计》情境教学设计进行了有益的探索和思考。
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关 键 词: | 情景教学 基础会计 教学设计 |
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