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“工作室化”教学模式在艺术设计专业的应用
作者姓名:刘哲军  姚瑶
作者单位:铜陵职业技术学院艺术传媒系 ,安徽铜陵,244000;铜陵职业技术学院艺术传媒系 ,安徽铜陵,244000
基金项目:安徽高校省级质量工程;2017年度铜陵职业技术学院教研重点项目;安徽高校省级质量工程;2017年高职院校实习实训基地建设项目
摘    要:艺术设计专业的工作室化教学模式主要是根据艺术设计的流程,设定具体的项目开展教学,将课堂教学与具体实践和企业要求进行有机结合,使学生通过项目化学习获取理论知识并提升技能,从而促进学生就业能力。

关 键 词:艺术设计专业  工作室化  教学改革
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