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走出重围——关于高校文学类公选课开设的几点思考
作者姓名:方爱武
作者单位:浙江工业大学,浙江杭州,310023 
摘    要:文学类公选课在很多高校文学类公选课处境尴尬,普遍被忽视与被异化.本文论证了文学类公选课应是大学生特别是理工科高校的大学生获取人文素质教育的最生动最直接最形象的重要途径,它不能流于庸常,它需要通过变革被拯救,需要来自学校自上而下三心合一的努力.

关 键 词:文学类  公选课  人文素质  忽视  异化  平庸
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