关爱激励高校少数民族学生全面发展——以苏州大学少数民族学生教育管理为例

通过内地高校培养少数民族学生，是党和国家为了培养少数民族优秀人才，发展少数民族教育事业的重要举措，也是落实民族政策，增进民族团结的必然要求。本文通过对苏州大学在少数民族学生教育管理中取得的成果与存在不足的阐述，进一步探索加强与改进少数民族学生思想教育和事务管理的方法与思路。