浅谈小学数学探究性学习的实施 |
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作者姓名: | 张晓婷 |
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作者单位: | 户县南斑小学,陕西,西安,710300 |
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摘 要: | 新课改的核心理念是“以学生的发展为本”,根本上要求改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习。探究性学习利于提高学生学习的主动性。实施探究性学习应注意:激发学生参与学习的动机;挖掘教材内外的探究性题材;突出探究活动的过程;采用合作交流的形式;开展课外实践活动。探究性学习要突出学生的主体性,但同时不能脱离教师的主导作用,两者不能偏废。
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关 键 词: | 探究性学习 动机 过程 开放 合作 |
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