| 基于情商教育的创新型财经类大学生人才培养机制分析 |
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| 引用本文： | 黎红梅. 基于情商教育的创新型财经类大学生人才培养机制分析[J]. 湖南财经高等专科学校学报, 2012, 28(5): 157-160 |
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| 作者姓名： | 黎红梅 |
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| 作者单位： | 湖南财政经济学院工商管理系,湖南长沙,410205 |
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| 基金项目： | 2010年湖南省哲学社会科学基金资助项目“情商教育与大学生创新型人才培养机制研究”（项目编号：2010YBA036）; 2011年湖南财政经济学院思想政治教育重点资助课题“大学生感恩教育与创新型人才培养研究”（项目编号：SZ201103）阶段研究成果之一 |
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| 摘 要： | 通过从情商视角分析我国财经类大学生创新能力培养存在的问题,认为根据财经类大学生情商和创新能力的特点,应当充分考虑情商对创新能力的关联性和推动作用,构建合理的创新型财经类大学生人才培养机制,提高该类大学生内在、自发和有效的创新能力。
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| 关 键 词： | 大学生 情商 思维 创新能力 |
Analysis on Innovative Talent Training Mechanism of Finance and Economics College Students Based on Emotional Quotient Education |
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| Affiliation: | LI Hong - mei ( Hunan University of Finance and Economics, Changsha Hunan 410205) |
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| Abstract: | Through analysis on problems of innovative ability training of tlnance and economics college students from the perspective of emotion quotient, and according to its characteristics, we should fully consider the relevance and role of emotion quotient to innovation ability, build rational innovative talent cultivation mechanism of financial and economics college, and improve the college students＇inner, spontaneous and effective innovation ability. |
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| Keywords: | college students emotion quotient thinking innovation ability |
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