德国“双元制”教学模式的启示 |
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引用本文: | 雷佑新.德国“双元制”教学模式的启示[J].经济师,2004(2):113-114. |
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作者姓名: | 雷佑新 |
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作者单位: | 成都理工大学商学院,四川,成都,610000 |
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摘 要: | 普通教育与职业教育之间事实上并不存在难以逾越的沟壑 ,世界各国 ,尤其是发达国家的普通教育越来越多地考虑了职业技术和技能的培训。普通教育和职业教育出现了融合的趋势。我们也应该从职业教育模式中吸取先进的经验。从德国“双元制”模式来看 ,政府引导下的校企联合办学应该是符合我国国情的一种方式。
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关 键 词: | “双元制” 职业技术和技能 政府引导 校企联合办学 |
文章编号: | 1004-4914(2004)02-113-02 |
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