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教学模式改革初探
作者单位:石宏伟(江阴职业技术学院,电子信息工程系,江苏,江阴,214433)
摘    要:从高职教育的培养目标和高职学生的特点出发,提出了传统<模拟电子技术>课程教学模式的不适应性,并在此基础上提出了一种全新的教学模式以学生动手,取得感性认识为先导,把精确的概念、定义、定理、定律等抽象内容作为"总结提高"引入,并以一核心实例贯穿本课程教学的始终,最后提出了与此教学模式相适应的新型考核模式.

关 键 词:高职教育  模拟电子技术  教学模式改革  新型考核模式
文章编号:1671-4806(2004)02-0049-02
修稿时间:2003-10-17

On Teaching Model Reform of Analog Electronic Technology
Abstract:
Keywords:
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