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杂志ISSN号
浅议美术教师角色转变对课堂教学的积极影响
作者姓名:
韩晓传
作者单位:
洛阳市青少年儿童活动中心
摘 要:
当今国家基础教育课程改革已经在全面地推进,中小学美术教学作为基础教育的重要阵地,其学科价值历来都很受重视。作为富有历史责任感和专业追求精神的美术教师,应该与时俱进,转变教师角色,按照新课程对美术教学的要求,更新教育理念,改变传统课堂教学中"教"与"学"的模式,共同营造新的课堂环境,使美术课堂成为师生互动的平台。
关 键 词:
新课程
角色转变
美术课堂
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