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中职计算机教学“行为导向”教学法的理论与实践
引用本文:韩欲晓.中职计算机教学“行为导向”教学法的理论与实践[J].科技转让集锦,2008(16):135-135.
作者姓名:韩欲晓
作者单位:河南省商丘市技师学院
摘    要:行为导向教学法的优势在于,它可以增强学生自主学习的能力,在自主学习过程中,培养和强化学生的创造思维能力、信息跟踪能力、社会适应能力等。按照行为导向教学理念,优质的计算机课程,不仅要求学生掌握相关计算机知识,同时也注重对学生创造性实践能力的培养。

关 键 词:行为导向  自主学习  创造性实践
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