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杂志ISSN号
提高教学理论,营造英语氛围
作者姓名:
秦晓梅
作者单位:
西安翻译学院外国语学院;
摘 要:
英语作为一门语言学科,其本质是交际。"听说领先、读写跟上"是英教学的一项重要原则,让每个学生开口说话是教学的首要任务。因此,营造好的英语氛围,显得尤为重要。本文试图从英语氛围与教学理论之间的关系手,分析教学过程中全英文的重要性,其中的困难及其解决方法。
关 键 词:
英语氛围
教师角色
教学理念
课堂设计
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