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| 构建宽松和谐的中职英语课程评价体系 | |
| 引用本文： | 朱晓炜.构建宽松和谐的中职英语课程评价体系[J].中国报业,2021(2). |
| 作者姓名： | 朱晓炜 |
| 作者单位： | 甘肃省财政学校 |
| 摘 要： | 本文通过对中职学校英语课程评价体系的现状分析与研究,指出了其中存在的局限性及弊端,阐述了改革现行评价体系的必要性,论证了全方位、多元化评价学生学业成绩的科学性和导向性,提出了以形成性评价为主、终结性评价为辅的中职学校英语课程评价体系的基本思路。 |
| 关 键 词： | 中职学校 英语课程 多元化评价 分层评价 |
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