高校应用型创新人才培养中存在的问题及原因分析 |
| |
作者姓名: | 张金萍 项义军 杨慧瀛 |
| |
作者单位: | 哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨150028 |
| |
基金项目: | 黑龙江省高等教育学会项目:本科生导师制下应用型创新人才培养研究(HGJXHB2110778);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目阶段性成果0GXM_HLJ_2013058,JGXIX4_HLJ_2011067,JGXM_HLJ_2011074). |
| |
摘 要: | 目前,一些高校应用型创新人才培养中存在着人才培养定位不恰当、人才培养机制不合理、人才培养主体单一等问题,不能有效满足企业对应用型创新人才的需要。其原因是高校对教研和教学不太重视,实践教学形式与方法不恰当,实践教学师资配置不合理。同时,传统儒家文化束缚创新,高校过度以市场需求为导向,创新人才培养形式单一,这既有中国文化的局限性,也与高校人才培养目标定位不当和学生只重视短期利益有关。高校应与政府主管部门和相关企业组成利益共同体,建立合理的人才培养机制,增强学生的实践能力和创新精神,使应用型人才培养"落地",创新型人才培养"见实效",满足经济发展对应用型创新人才培养的要求。
|
关 键 词: | 高校 应用型创新人才培养 问题 原因 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|