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从马斯洛需要层次理论看高校教师的职业倦怠
引用本文:林万成,黄亚娟.从马斯洛需要层次理论看高校教师的职业倦怠[J].改革与开放,2009(10).
作者姓名:林万成  黄亚娟
作者单位:1. 郑州大学,河南,郑州,450002
2. 郑州轻工业学院,河南,郑州,450002
摘    要:高校教师职业倦怠是马斯洛需要层次理论的基本表现.本文结合马斯洛需要层次理论,着重分析高校教师职业、倦怠的原因:与众不同的工作对象,繁重的教学科研任务,生活因素,社会交往,教师本身因素;并提出了定期组织进修培训、减轻教师的工作负、关注教师生活、营造和谐工作氛围、积极参加社交活动等解决办法.

关 键 词:马斯洛需要层次理论  高校教师职业倦怠  对策
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