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能力本位要求下谈高职商务英语专业精读的项目式教学
作者姓名:赵见  车林花
作者单位:江西工业职业技术学院;
基金项目:教育厅省级课题—“工学结合下高职商务英语精读的教学改革与实践”基金资助项目
摘    要:随着高职职业教育改革的不断深入,如何切实有效地贯彻"能力本位"、"以过程为导向"越来越受到大家的重视。本文引入了目前专业课常用的项目教学思路,针对高职商务英语专业基础课—精读目前的教学现状和所在问题,具体提出了适用于此课程的项目式教学方案。这是一种新的尝试,并希望能对其它语言类基础课的教改提供帮助。

关 键 词:高职  能力本位  商务英语  精读  项目式教学  整合
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