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德、才、爱--新时期班主任工作的凝聚力浅谈
作者姓名:张娜
作者单位:重庆市彭水县第一中学,重庆彭水409600
摘    要:班主任工作要做到深入细致,必须找准切入口,而“德”“才”“爱”就是班主任工作的凝聚力的三大核心。我在班主任工作中,以加强班主任应该增强凝聚力,扩大影响力。让班主任的人格魅力吸引学生是开展工作最好的切入点。

关 键 词:新时期  班主任  凝聚力      
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