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| 引导探索学习 播下创新良种 | |
| 引用本文： | 斯琴.引导探索学习 播下创新良种[J].魅力中国,2013(34):127-127. |
| 作者姓名： | 斯琴 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽市科尔沁区第三幼儿园,内蒙古通辽028000 |
| 摘 要： | 在活动中，教师应鼓励幼儿的“求异性”，使他们找出与别人不同的方法。例如学习“等分”活动中，教师可引导幼儿通过操作各种几何图形的纸，探索同一几何图形的不同等分方法，不同几何图形的不同等分方法，最后引导幼儿把各种方法介绍给大家，总结出等分的规律。 |
| 关 键 词： | 幼儿 探索活动 创新 培养 方法 |
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