中学历史教学中高效发挥插图作用 |
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引用本文: | 张香琴.中学历史教学中高效发挥插图作用[J].魅力中国,2013(34):253-253. |
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作者姓名: | 张香琴 |
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作者单位: | 河北省涞源县第二中学,河北涞源074300 |
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摘 要: | 图文并茂是现行初中历史教科书的一大特色,大量的历史图片已经成为历史学习的重要资源。插图的有效运用能为学生学习历史拓展广阔的时空,使历史史实更具有生机活力,因此具有很强的现实意义。历史插图的有效运用能优化历史课堂的教学内容,表面上看,插图的运用使历史课教学的容量增大、内容增多、呈现形式多样,但事实上运用插图会使很多隐性的东西潜入历史课堂,优化历史课堂的教学内容。插图运用一方面使教学内容丰富多彩,另一方面能使学生对教学内容留下深刻的“痕迹”,帮助学生掌握和理解学习内容。历史插图的有效运用为沉闷的历史课堂注入了活力和生机。
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关 键 词: | 中学历史教学 插图作用 教学内容 历史课堂 有效运用 历史学习 历史插图 历史教科书 |
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