职业院校实习实训基地开放运行探讨--以汽车维修实习实训基地为例

学生职业技能的提高,是一个不断实践的过程,其必备前提条件是增加学生动手时间,然而职业院校现行的实践教学计划内时间,远不足以满足学生对实践学习的需求。为了进一步提高学生的动手能力,我们必须给学生提供课外实践的机会,因此开辟以学生第二课堂为目的的开放性实训场所势在必行。为建立一个全天后开放的实践场所,并有效地对全体学生全天后开放,必须对现有实训场所进行有效的建设和改造。