财经类高职生“立信”实践教育体系的研究

大学生从进校一直到毕业，在不同的阶段具有不同的成长发展特点，也具有不同的任务和学习目标。因此，财经类高职院校应该根据高职生的发展规律以及财经类专业特色开展“立信”方面的实践教育，创建一个科学、切实可行的“立信”实践教育体系。这个体系要做到将平时在课堂内掌握的知识融会贯通，理论和实践有机地结合统一，校园内硬件设备及时更新，要和诚信素质的提升相吻合，做到看得见的教育模式和潜移默化的熏染相得益彰，传统诚信理念和与时俱进的新观念相结合。