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教学中要把握好的几种关系
引用本文:
张艳芳.教学中要把握好的几种关系[J].活力,2015(3).
作者姓名:
张艳芳
作者单位:
武警警种学院,北京,102202
摘 要:
教师是教育教学的实施者,是课堂的主导。教学过程是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能的过程,是师生的双边活动。这就决定教与学的关系密切,所以把握好教与学中诸方面的关系非常重要,只有两者处理好,才能保证教学质量。
关 键 词:
教师
学生
教学关系
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