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浅析在声乐教学中对歌唱感觉的阶段性分析
作者姓名:郭晓娜
作者单位:哈尔滨师范大学,哈尔滨,150000
摘    要:音乐在我们的身边随处可以感觉到,音乐对人的全脑开发和训练具有积极作用,音乐也有助于培养人的形象思维和创新思维,经典音乐能培养人的高尚情操和良好品格。感觉是歌唱者认识歌唱最初级、最直接、最有效的方法。歌唱的感觉无论在教学还是在演唱中都有着不可忽视的作用,在一些只能意会不能言传的情况下,单凭感觉就会有一个基本的理解和判断。因此,正确的认识歌唱感觉对于学唱者就有着非常重大的意义。

关 键 词:声乐教学  歌唱感觉  阶段性分析
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