用制度“激活”高职院校教师培训 |
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引用本文: | 韩永宝.用制度“激活”高职院校教师培训[J].经济师,2015(4). |
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作者姓名: | 韩永宝 |
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作者单位: | 北京青年政治学院 北京 100102 |
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基金项目: | 北京市教委社科计划面上项目资助新型城镇化与农业转移人口市民化良性驱动研究 |
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摘 要: | 教师培训,制度是根本。高职院校教师培训是一个系统工程,需要政府、高职院校、企业、教师和社会共同参与。必须"盘活"现有制度,完善教师培训制度,提升效力层次,加强执行力建设,用制度"激活"教师培训。
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关 键 词: | 高职院校 制度 教师培训 |
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